-
سه شنبه, ۲۵ آبان ۱۴۰۰، ۰۵:۰۴ ب.ظ
نخستین جلد از کتاب «تبار انحراف» به تبارشناسی انحراف با محوریت یهود تا دوران قبل از خلفا برگرفته از تحقیقات و دروس تاریخ تطبیقی حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی طائب، استاد درس خارج حوزه علمیه قم منتشر شد.
-
شنبه, ۲۳ اسفند ۱۳۹۹، ۰۴:۵۷ ب.ظ
کتاب «مادر مبارزان»؛ کتابی تحلیلی و گذرا بر مبازات هوشمند حضرت زهرا(س)، بر گرفته از دروس تطبیقی حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی طائب به همت مؤسسه مطالعات و بررسی‌های راهبردی بعثت توسط انتشارات شهید کاظمی منتشر شد.
-
شنبه, ۱۸ بهمن ۱۳۹۹، ۰۵:۴۱ ب.ظ
مؤسسه مطالعات و بررسی‌های راهبردی بعثت؛ سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی طائب، استاد درس خارج حوزه علمیه قم در چهارمین نشست تخصصی «نقد روش‌های سکولار در تاریخ‌نگاری» در تاریخ 7 بهمن ماه سال 1399:
-
پنجشنبه, ۹ بهمن ۱۳۹۹، ۰۳:۳۰ ب.ظ
حجت‌الاسلام والمسلمین طائب، با اشاره به این‌که نهایت تاریخ‌نگاری تحریف شده، استحاله اندیشه جوانان است، یکی از آثار این روش را این دانست که اعتقاد مردم نسبت به اهل‌بیت(ع) تضعیف خواهد شد.
مؤسسه مطالعات و بررسی‌های راهبردی بعثت؛ چهارمین نشست تخصصی «نقد روش‌های سکولار در تاریخ‌نگاری» روز سه‌شنبه، مورخ 7 بهمن ماه سال 1399 در مؤسسه بعثت برگزار شد. در این نشست از استاد مهدی طائب، استاد درس خارج حوزه علمیه قم دعوت به عمل آمد و ایشان در جمع برخی از اساتید و فضلای حوزه سخنانی را مطرح نمود.
استاد طائب، ابتدا اهمیت تاریخ و تاریخ‌نگاری را بیان کرد و گفت: اگر کتابی بخواهد ارزشیابی شود و مشخص گردد که چه مطالبی برای مؤلف آن مهم بوده است، به مسئله‌ای که نویسنده، بیشتر به آن پرداخته است مراجعه می‌شود. با مراجعه به محتوای قرآن کریم متوجه خواهیم شد که یک‌سوم تا دوپنجم مطالب قرآن، «نحن نقص علیک أحسن القصص» و تاریخ را در برمی‌گیرد. در نتیجه، آنچه که در نظر خداوند متعال، یعنی پدیدآورنده قرآن از اهمیت بیشتری برخوردار است، تاریخ می‌باشد.
استاد درس خارج حوزه علمیه قم، با استناد به آیات 44 و 64 سوره مبارکه نحل، رسالت پیامبر اکرم(ص) را تبیین قرآن برای اجرایی نمودن آن دانست.
ایشان با تأکید بر این مطلب که اقل و اعظم مأموریت حوزهی علمیه نیز تبیین قرآن کریم است، ادامه داد: اگر حوزهی علمیه در خط تبیین قرآن قدم برمی‌دارد، باید دوپنجم معارف حوزه، تاریخ باشد. شاید در یک زمانی این‌طور بوده است اما به مرور زمان، منسی شده است. حوزه قرار بود بیان جامع باشد اما بر اثر ستم‌ها، فشارها، بالا و پایین‌ها و... درون‌گرا شده است. در نتیجه، بیاناتش از قرآن نیز رنگ و بوی درون‌گرایی گرفته‌اند و به فقه و برخی نقاط محدود گردیده‌اند. حتی بر اثر درون‌گرایی، نتوانستند فقه را به سطح جامعه بیاورند و جز در موارد معدودی، فقه و بازار، هر کدام راه خود را می‌روند.
حجت‌الاسلام والمسلمین طائب، حوزه علمیه قم را برون‌گراتر از حوزه نجف دانسته و با اذعان به این مسئله که در دوران پس از پیروزی انقلاب، وظیفه حوزه، پیاده‌سازی فقه در سطح جامعه است، گفت: حوزه برای تبیین اسلام، به شرح دادن و روایت کردن تاریخ نیاز دارد.
همچنین در طول سخنرانی خود، اشاره کرد «فقه زمانی حکومتی می‌شود که فقه، تاریخی شود.» علاوه بر این، با بیان این‌که «کسی که می‌خواهد تاریخ‌ساز باشد، باید تاریخ‌دان هم باشد.» بر ضرورت و اهمیت جایگاه استراتژیک تاریخ و احیای تاریخ‌نگاری در حوزه علمیه تأکید نمود.
این پژوهش‌گر تاریخ، در ارزیابی فعالیت اساتید تاریخ، همچون علامه عسکری، سید جعفر مرتضی عاملی، سید مهدی پیشوایی و آقای یوسفی غروی، اقدامات آنان را مشکور دانست اما تعداد اندکشان را نماد مظلومیت تاریخ‌پژوهی و کم‌توجهی به این مسئله را عامل مهجوریت و عدم تبیین حرکت دوپنجم قرآن معرفی کرد.
ایشان در ادامه، راهکار خود را ارائه نمود: روند احیای تاریخ‌نگاری در حوزه باید طوری باشد که اگر شخصی فقیه هست، بپرسند تاریخ هم می‌داند یا نه. آیا در کنار فقه، تاریخ را هم دیده است یا خیر؟
استاد طائب در جهت اثبات بی‌توجهی حوزه به تاریخ، اذعان داشت که امثال آقای شیخ جمال خوانساری و آیت‌الله وحید خراسانی، مرحوم روحانی و... در عین تسلط بر تاریخ، در حوزه تجلی تاریخی پیدا نکردند.
ایشان به مورخ بودن امام‌خمینی(ره) اشاره کرد و همچنین یکی از علل برتری فقهی امام خامنه‌ای بر سایر فقها را نیز تاریخ‌دانی ایشان برشمرد.
صاحب کرسی درس تاریخ، با بیان این‌که تاریخ قرآن در عین حال کلام، کلام قرآن در عین حال فقه و فقه قرآن در عین حال عرفان است، مطالب قرآن را به هم پیوسته خواند.
ایشان عدم فقاهت مورخان و مجزا نوشتن تاریخ را عامل روی‌آوری شیعیان به منابع تاریخی بعضا تحریف‌شده اهل سنت دانست که موجب دور شدن محصلان از قرآن است. در حالی که قرآن سیره واقعی حضرت رسول اکرم(ص) می‌باشد.
در نظر استاد، این مسئولیت‌نا‌‌پذیری متصدیان امر تاریخ در حوزه، ناشی از قرار نداشتن تاریخ در جایگاه حقیقی خود است. همچنین در ادامه اذعان کرد: نداشتن کتاب تاریخ بهتر از ارائه تاریخ تحریف‌شده به جامعه و منحرف کردن مردم است.
مؤلف کتاب تبار انحراف، در ضمن آوردن مثالی از تحریف تاریخ پیامبر اسلام توسط جریان باطل گفت: این به خاطر این است که هنوز متصدیان امر تاریخ در حوزه، متوجه نشده‌اند که تاریخ‌نگاری، یک حرکت سیاسی متفکرانه در جهت مهجور ساختن قرآن است... می‌خواهم عرض بکنم که ما به دلیل تسامح، تاریخ را در حوزه به دست کسانی داده‌ایم که فقیه، مفسر، اصولی و کلامی نیستند. اشکال کار این جاست.
ایشان در ادامه بحث خود، تاریخ‌نگاری کنونی را متأثر از تاریخ‌نگاری اموی و عباسی دانست. همچنین کتب مسترقین را نیز صورت نو و به‌روز همان منابع تحریف‌شده بیان کرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین طائب، با اشاره به این‌که نهایت تاریخ‌نگاری تحریف شده، استحاله اندیشه جوانان است، یکی از آثار این روش را این دانست که اعتقاد مردم نسبت به اهل‌بیت(ع) تضعیف خواهد شد.
ایشان در تتمه بحث، راهکارهایی را جهت تاریخ‌نگاری صحیح ارائه نمود: اول این‌که مسئولین حوزه حواسشان باشد. دوم این‌که به انتقاد منتقدان توجه و رسیدگی کرده و برای آن ارزش قائل شوند.
انتهای ییام/
-
يكشنبه, ۵ بهمن ۱۳۹۹، ۰۷:۵۸ ب.ظ
چهارمین نشست تخصصی «نقد روش‌های سکولار در تاریخ‌نگاری» با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی طائب از سوی مؤسسه مطالعات و بررسی‌های راهبردی بعثت برگزار می‌شود.
-
چهارشنبه, ۱۹ شهریور ۱۳۹۹، ۰۹:۲۹ ق.ظ
مؤسسه مطالعات و بررسی‌های راهبردی بعثت به منظور ارتقای سطح کیفی طلاب پیرامون مسئله صهیونیسم و اسرائیل، اردویی علمی تحت عنوان «دوره علمی-آموزشی صهیونیسم‌شناسی» را در تیرماه سال 1397 برگزار کرد.
-
سه شنبه, ۱۸ شهریور ۱۳۹۹، ۰۴:۳۶ ب.ظ
به مناسب روز جهانی قدس سال 1399، «اولین نشست بررسی جایگاه و عملکرد حوزه در مقابله با صهیونیسم» به همت مؤسسه مطالعات و بررسی‌های راهبردی بعثت در شهر قم برگزار شد.
-
دوشنبه, ۱۷ شهریور ۱۳۹۹، ۰۱:۲۳ ق.ظ
کتاب دشمن شدید دفتر اول، نخستین دفتر از مجموعه کتاب دشمن شدید است که با رویکرد تاریخ بصیرت افزا و رصد جریان حق و باطل تدوین شده است.
مؤسسه مطالعات و بررسی‌های راهبردی بعثت؛ کتاب دشمن شدید، دفتر اول جریان شناسی انحراف در تاریخ با محوریت یهود را مورد کنکاش قرار می دهد.
این کتاب از دروس تاریخ تطبیقی حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی طائب تهیه و در سال 1395 از سوی انتشارات شهید کاظمی منتشر شده است.
کتاب دشمن شدید دفتر اول، نخستین دفتر از مجموعه کتاب دشمن شدید است که با رویکرد تاریخ بصیرت افزا و رصد جریان حق و باطل تدوین شده است.
در این کتاب به تاریخ انبیاء به ویژه تاریخ پیامبر خاتم(ص) و اوصیای معصوم ایشان(ع)، تبیین نقش یهود در تاریخ انبیاء و اسلام، و مساله دشمن شناسی نگاه ویژه‌ای شده است. با شناسایی و شناساندن این جریان، ریشه جریانات جاری در سطح بین‌الملل، منطقه و کشور روشن می‌شود.
کتاب پس از بیان تأملاتی در تاریخ نگاری، روش مطالعه تاریخ، فلسفه تاریخ، رویارویی حق و باطل در تاریخ، عوامل رویارویی کافران و پیامبران و همچنین تکرار تاریخ؛ آری یا خیر؟ وارد بخش‌های اصلی خود می‌شود.
کتاب دشمن شدید دفتر اول از سه بخش «انبیاء قبل از بنی اسرائیل»، «انبیاء بنی اسرائیل» و «یهود و پیامبر خاتم» تهیه شده که در هر بخش فصول مجزای خود را دارد.
بخش نخست: انبیاء قبل از بنی اسرائیل
فصل اول: آدم(ع)
فصل دوم: نوح(ع)
فصل سوم: ابراهیم(ع)
بخش دوم: انبیاء بنی اسرائیل
فصل اول: آغاز تاریخ بنی اسرائیل
فصل دوم: موسی(ع)، منجی موعود
فصل سوم: فرجام دوران انتظار؛ ظهور
فصل چهارم: به سوی سرزمین موعود
فصل پنجم: انحطاط بنی اسرائیل
فصل ششم: حاکمیت بی نظیر
فصل هفتم: عیسی(ع)، اصلاح گر بنی اسرائیل
بخش سوم: یهود و پیامبر خاتم(ص)
فصل اول: یهود و عصر بعثت
فصل دوم: از مدینه تا قدس؛ استحکامات نظامی یهود
فصل سوم: مکه، دوران دشوار پیامبر(ص)
فصل چهارم: مدینه، رویارویی یهود با پیامبر(ص)
فصل پنحم: عملیات روانی یهود در مبارزه با اسلام
فصل ششم: ردپای یهوددر جنگ های مشرکان با پیامبر(ص)
فصل هفتم: نبردهای یهود با اسلام
فصل هشتم: نفوذ در سازمان حکومتی پیامبر(ص)
حجت‌الاسلام والمسلمین محسن محمدی، معاون علمی پیشین مؤسسه تاریخ تطبیقی درخصوص محتوای «دشمن شدید» می‌گوید: «کتاب «دشمن شدید»، تاریخ انبیا را بررسی می‌کند. تمرکز و رویکرد کتاب نیز بر بحث صهیونیست و یهود است؛ چرا که این‌ها، گروهی بودند که حتی در برابر حضرت موسی(ع) نیز ایستادند. البته منظور ما از یهود، پیروان راستین حضرت موسی(ع) نیستند، بلکه گروهی هستند که حتی در برنامه‌های حضرت موسی(ع) نیز خدشه کردند. مهم‌ترین و اصلی‌ترین پیامبری که در قرآن از آن بسیار یاد می‌شود، حضرت ابراهیم(ع) است که فرزندان ایشان حضرت اسحاق(ع) و حضرت اسماعیل(ع) بوده‌اند. حضرت یعقوب(ع) پسر حضرت اسحاق(ع) است که به ایشان اسرائیل نیز می‌گویند. بنی‌اسرائیل نیز به فرزندان حضرت یعقوب(ع) گفته می‌شود که به مصر می‌آیند و از این‌جا تاریخ شکل و نمود خاص خود را بیشتر پیدا می‌کند.
انتهای پیام/
